سعیده کریمی

انتشار در تاریخ :  ۱۳۹۸/۰۳/۲۸ - ۱۷:۲۵



نقش والدین در تربیت جنسی کودکان دارای اتیسمبچه ها هنگام تولد داری جنسیت دختر یا پسر هستند.والدین می توانند با برقراری رابطه ای دوستانه، توام با اعتماد و احترام، درباره مسائل و موضوعات مختلف از جمله امور جنسی ، اطلاعات و آگاهی های صحیح را به آنها بدهند.از این طریق، با افکار، احساسات و هیجان های جنسی فرزندانشان به صورت فعال و پویا آشنا شوند و مبانی ارزشی خود را به تدریج در آن ها مستحکم سازند.والدین کودکان دارای اتیسم نیز اگر متوجه اهمیت این آگاهی بخشی ها باشند، می توانند ضمن آگاه سازی فرزندانشان، از تزریق اشتباه اطلاعات به آنان جلوگیری کنند.توصیه هایی که والدین کودکان دارای اتیسم، با توجه به سطح درک و سن فرزندشان می کنند، باید دربرگیرنده ی اطلاعات و دانسته هایی درباره‌ی:روابط انسانیهویت جنسیرعایت مسائل بهداشتیمهارت های زندگیارزش ها و اخلاقیات انسانی و بیان احساسات و نیازهای آنها باشد.این مهارت ها باید از خانواده و بین اعضای خانواده پایه ریزی شوند تا این کودکان و نوجوانان آن ها را درونی کنند.کسب این مهارت ها باعث می شود تا کودکان دارای اتیسم، هنگام بلوغ مشکلات کمتری را تجربه کنند.از آنجا که پدر و مادر و اعضای خانواده نقش موثری در پرورش رفتارهای جنسی کودکان دارای اتیسم دارند، آن ها باید سعی کنند با شناخت مراحل رشد جنسی کودکان و نوجوانان، واقعیت های ظریف و آداب تربیتی مرسوم فرهنگ و جامعه خود را به فرزندشان منتقل کنند.آموزش های زود هنگام و ناشیانه ی مسایل جنسی به این کودکان و نوجوانان، گاه آنها را دچار اضطراب می کند که اصول بهداشت روانی خانواده را خدشه دار می سازد.از طرف دیگر، اگر این آموزش ها دیر هنگام، ناکافی و غیر واقعی باشند، نمی توانند مفید واقع شوند.اگر پدر و مادر بتوانند به پرسش ها و کنجکاوی های جنسی فرزندانشان پاسخ مناسب و سنجیده بدهند، می توانند مانع از انحراف جنسی آنان شوند.پاسخ گویی به این سوالات برای افراد دارای اتیسم بسیار دارای اهمیت است. چرا که این کودکان و نوجوانان به دلیل مشکلات ارتباطی، اجتماعی و رفتاری از بسیاری از منابع اطلاعاتی محروم هستند.



مطالب